Monheim am Rhein - Mo.Ki - Monheim für Kinder

Abb.1: Präventionskette „Von der Geburt bis zum erfolgreichen Berufseinstieg“  (vgl. » www.monheim.de/moki, Stand 22.04.2009).

Leitlinien entwickeln/Bedarfe erkennen:

• „Mo.Ki“ versteht sich als lernendes Projekt. Es setzt auf die Nachhaltigkeit und die Umsetzbarkeit einzelner Konzepte und zeichnet sich durch eine prinzipielle Offenheit für die Erweiterung durch weitere Akteure aus.
• Durch den systematischen Aufbau eines Trägernetzwerkes werden alle in den kindlichen Bildungs- und Entwicklungsprozess involvierten Akteure einbezogen und auch niederschwellige Bildungsangebote entwickelt. Dabei baut „Mo.Ki“ auf bereits vorhandenen Strukturen auf.
• Das Projekt begann mit einer Kick-off-Veranstaltung zur gemeinsamen Problemdefinition und Erarbeitung erster Handlungsschritte.
• In den Prozess der Zielfindung wurden durch Befragungen möglichst viele Institutionen der Kommune einbezogen. Handlungsbedarfe werden zum einen auf Basis der Erfahrungswerte der Fachkräfte definiert. Darüber hinaus werden durch Auswertung von Datenmaterial (z. B. Bedarfsanalysen), durch Ideensammlungen, durch den Austausch mit Institutionen und durch eine enge Kooperation mit der Jugendhilfeplanung relevante Handlungsbereiche ermittelt.

• Aus diesem Prozess ergaben sich drei Handlungsfelder:

  • Ausbau präventiver Angebote für Kinder in den fünf Kindertagesstätten des Berliner Viertels
  • Maßnahmen der Elternberatung und Elternbildung zur Ressourcenstärkung von Familien
  • Koordination und Vernetzung von bereits existierenden Angeboten im Stadtteil und Anregung und Unterstützung neuer Initiativen
• Knotenpunkt der sozialraumorientierten Vernetzung des Projekts waren zunächst die fünf Kindertageseinrichtungen des Berliner Viertels als besonders geeignete Orte niedrigschwelliger Angebote.
• Im Verlaufe des Projektes wurde die Präventionskette erweitert und erstreckt sich durch die  „Frühe Förderung von Anfang an“, d.h. ab der Geburt (Mo.Ki 0: 0-3 Jahre; seit 2008) über die Kindertageseinrichtungen (Mo.Ki I: 3-6 Jahre; seit 2002) bis zu den Grundschulen (Mo.Ki II: 6-10 Jahre; seit 2005) erstreckt. Bis zum Jahr 2012 ist geplant, die Angebote auf weiterführende Schulen (Mo.Ki III: 10-16 Jahre) und den Berufseinstieg (Mo.Ki IV: > 16 Jahre) auszuweiten.

Steuern und Koordinieren

• Wichtige Treiber für das Projekt stellen die Jugendamtsleitung und der Jugendhilfeausschuss, der Bürgemeister und die AWO Bezirksverband Niederrhein e.V. dar.
• Regiestelle ist die im Berliner Viertel in direkter Anbindung an eine Kindertagesstätte eingerichtete Koordinierungsstelle der Kinder- und Jugendhilfe der Stadt Monheim. Die Netzwerkkoordination arbeitet möglichst unabhängig und neutral. Sie gibt fachliche Inputs, begleitet Arbeitskreise, koordiniert Initiativen, Ideen, Angebote und Vorschläge einzelner Träger und stellt sie allen Netzwerkmitgliedern zur Verfügung. Sie bindet bereits vorhandene Angebote im Viertel ein, betreibt Öffentlichkeitsarbeit und stellt somit Transparenz sicher. Zudem verwaltet die Koordinatorin die Finanzmittel für die Umsetzung der einzelnen Angebote.

Kooperieren im Zusammenspiel verschiedener Netzwerke

• Der netzwerkorientierte kommunale Präventionsansatz soll einen systematischen Umbau der Kinder- und Jugendhilfe insgesamt zum Ergebnis habe – weg von der Reaktion auf Defizite hin zur Prävention als aktive Steuerung und Gestaltung.
•  „Mo.Ki“ stellt ein lebendiges, angebots- und trägerübergreifendes Kooperationsnetzwerk mit einer Vielzahl von Partnern dar (Stadt Monheim am Rhein, freie Träger der Kinder- und Jugendhilfe, Quartiersmanagement, Sport-, Kultur, Gesundheits- und Bildungseinrichtungen, Kreisbehörden, überregionalen Akteure, Schulen, Ehrenamtlichen, Kindertagesstätten, Familienbildungs- und -beratungseinrichtungen).
• Die fünf Kindertagesstätten verschiedener Träger haben sich bereits 2003 zu einem Netzwerk zusammengeschlossen. 2006 schlossen sie sich unter dem Namen „Mo.Ki – das Familienzentrum der fünf Kindertagesstätten im Berliner Viertel“ dem Programm der Landesregierung NRW zur Weiterentwicklung von Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren (vgl. » www.familienzentren.nrw.de, Stand 1.4.2009) an. Es besteht somit eine enge Kooperation aller Kindertageseinrichtungen im Stadtteil, wobei die Regiestelle zur fachlichen Beratung und Unterstützung zur Verfügung steht.
• In Arbeitskreisen zur Prävention tauschen sich die Akteure der Monheimer Kinder- und Jugendhilfe, der Schulen und der sozialen Arbeit aus und entwickeln systematisch neue Konzepte und Arbeitsstrukturen.

Partizipation schaffen

• Durch Bedarfsabfragen (z. B. in Form von Fragebögen), persönliche Rückmeldungen bei Angeboten (z. B. Morgenkreis und Elterncafé), Interviews bei besonderen Projekten und die Auswertung von Veranstaltungen sichert „Mo.Ki“ die Partizipation von Kindern und Familien.

Bausteine entwickeln

• „Mo.Ki“ vereint eine Vielzahl unterschiedlicher Angebote in Kindertagesstätten, Schulen, Familienbildungseinrichtungen, Beratungsdiensten, kommunalen Behörden. Es verfügt über ein Bausteinsystem mit präventionsorientierten Aktivitäten für Kinder, Eltern, Fachkräfte und im Sozialraum:
• Mo.Ki für Kinder (Frühe Förderung als Prävention: z. B. Sprach-, Bewegungs- und Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen; Begrüßung von Neugeborenen im Monheimer Stadtgebiet)
• Mo.Ki mit und für Eltern (Beratungs- und Bildungsmöglichkeiten: z. B. Sprachförderkurse für Erwachsene; Sprechstunde der Familienhebamme)
• Mo.Ki für Familien (Stärkung der Elternkompetenzen: z. B. FuN – Familie und Nachbarschaft)
• Mo.Ki für Fachkkräfte (Qualifizierung und Vernetzung, Fortbildung in Gesprächsführung, Leitungsrunden der Kindertageseinrichtungen, etc.)
• Mo.Ki im Sozialraum (z. B. Gemeinschaftsprojekte als stadtteilübergreifendes bürgerschaftliches Engagement, Interkulturelle Öffnung des Stadtteils)
• Mo.Ki gestaltet Übergänge (z. B. zweisprachige Mutter-Kind-Gruppen)

In der Politik verankern

• „Mo.Ki“ ist im städtischen Leitbild (Zielkonzept 2020) im Rahmen des Ausbaus der präventiven Angebote als langfristiges Ziel verankert. Dies sichert die kommunale Unterstützung auf höchster Ebene. Das Projekt wird so als ein zentraler Baustein für eine nachhaltige Familien-, Sozial-, Gesundheits- und Bildungspolitik der Stadt Monheim anerkannt.
• Eine regelmäßige Berichterstattung im Jugendhilfeausschuss und eine Unterstützung durch den Bürgermeister gewährleisten einen Rückhalt im politischen Rahmen.
• Bei der Konzeptentwicklung wurde bewusst darauf geachtet, die strategische Ebene und die operative Ebene miteinander zu verbinden.

Rahmenbedingungen und Finanzierung sichern

• Seit Januar 2005: 1 Vollzeitstelle als unabhängige Stabsstelle neben der Jugendhilfeplanung, eingegliedert in die Regelstruktur der Monheimer Kinder- und Jugendhilfe
• Allein für das Projekt Mo.Ki I, „das Familienzentrum der fünf Kindertagesstätten im Berliner Viertel“ stehen eine kommunale Ausstattung von 15.000 Euro jährlich zur Verfügung. Dazu kommen 24.00 Euro an Landesförderung für Familienzentren. Zusätzliche Einnahmen werden durch Spenden erzielt.
• Inanspruchnahme von Projektmitteln durch Antragstellungen (z. B. Fördermittel des LVR als Initialförderung)